10.3969/j.issn.1001-9677.2014.24.075
《环境规划学》课程教学改革思考
“环境规划学”课程具有内容多,涉及知识面广,技术性强的特点。为满足当今科技发展和社会的需求,适应短学时教学要求,有必要对现有的教学体系进行改革。优化教学内容,突出重点,多样化教学方法与手段,并且教学的全过程实施实践训练。教学实践表明,这些措施和方法取得了较好的效果。
环境规划学、课程改革、教学内容、教学方法、实践训练
G424.1(教学理论)
2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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