10.3969/j.issn.1001-9677.2014.22.065
化学制药工艺学课程更新配套教学方法的设计与评价
化学制药工艺学是一门与生产实践结合性强的专业课程。随着制药工程学科的发展和内容的更新,要求配套新的教学方法。本文结合新技术、新方法,充分利用多媒体教学设备、 Internet、各种仿真和工程计算软件辅助教学,以项目设计课题为导向,培养学生独立解决问题的能力,并开展新教学方法的设计和评价。结果表明该教学方法效果好,学生创新设计能力显著提高,可为化学制药工艺学创新教育提供借鉴。
化学制药工艺学、创新教育、教学改革
G642.0(高等教育)
华南理工大学教学研究项目No. Y1141020。
2014-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
176-177,192