“慕课”时代带给化工专业本科教学的机遇和挑战

摘要：

随着网络时代信息化地高度普及，以“慕课”形式的课程模式正在迅速风靡全球。“慕课”的渗入对于传统的高等教育来讲是挑战更是机遇，慢慢由社会科学学科往自然科学学科渗透。本文从高等化工专业的角度分析了“慕课”的教学模式与传统教学模式的冲击与融合，从如何带动学生的学习兴趣、培养学生的治学态度和思维创新等角度，将“慕课”有力因素融入化工课程之中，使之成为教师在新一轮教学改革中的有力教学武器。

关键词：化工专业、慕课、思维创新、教学模式

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239