10.3969/j.issn.1001-9677.2014.19.095
水泥标准稠度用水量测定的实验教学方法研究
根据水泥标准稠度用水量测定的特点,采用启发、理论联系实际、互动、举例等教学方法,充分调动学生的主观能动性,使学生易于掌握水泥性能测定实验的基本理论、基本技能,直到能运用所学知识分析、解决水泥性能检测中出现的各种问题,逐步具备高级工程技术应用型人才应有的素质。
水泥标准稠度、教学方法、启发、互动
TU525(建筑材料)
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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