10.3969/j.issn.1001-9677.2014.19.085
《化工过程分析与合成》课程教学改革的研究
介绍了化工过程分析与合成课程教学改革,通过对高等院校化工类本科生教学采用生产案例结合理论分析的启发式方法,分组完成大作业,开设讨论课,并利用计算机辅助的教学方法,以“应用”为中心的教学思路,对培养工程复合型人才做了探讨。
内容整合、案例教学、大作业、计算机辅助
G642.4(高等教育)
JY201364广东石油化工学院2013年卓越工程师教育培养计划教研专项项目基于“卓越计划”下《化工过程分析与合成》课程教学改革与实践204346。
2014-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
215-216