大学化学专业基础课教学内容的整合与优化

摘要：

优化化学教学是提高化学教学质量的首要保证，教学实践以及素质教学的要求提出了优化教学的一种新思路。深化教学改革是培养创新型人才的必要之路，同时必须根据教学的目标和特点来制定和实施教学计划。本文针对大学化学专业基础课教学内容交叉重复的不合理现象，提出了初步和粗浅的整合思路和调整方法，希望通过整合，使教学内容更加优化、更趋合理，从而建立更完整、更系统、更科学新的教学内容体系。

关键词：整合、化学专业、教学内容、基础课程

分类号：O6(化学)

在线出版日期：2014-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：236-238