基于 STS 教育理念下的高师化学专业课程设置研究

摘要：

从STS教育理念出发，围绕基础教育化学课程改革对化学教师的要求和高师化学教育专业的培养目标，对当前化学教育专业的课程设置进行了研究，反思了当前我国化学教育专业课程设置和教育教学存在的问题，构建了高师化学教育专业课程新体系，新课程体系包含三个模块，6个平台，17个课程群。

关键词：化学教育、STS教育、课程设置、新体系

分类号：G652(师范教育)

资助基金：宁夏回族自治区教育厅本科教学工程建设项目 NXJYT2013-2。

在线出版日期：2014-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：221-223