10.3969/j.issn.1001-9677.2014.13.077
环境工程专业实验教学体系的改革与探讨
在分析我校环境工程实验教学中存在的问题的基础上,提出了分层次的实验教学体系,探讨了环境工程综合实验教学改革的意义,介绍了实验开设的改革创新和体会,包括实验的分层次教学,实验室的建设和开放,实验内容与科研、工程实践的紧密结合及其先进性。实践证明,综合实验的开设是环境工程专业实验教学体系的重要组成部分,它为高校培养创新型人才奠定了坚实的实践基础。
环境工程、教学改革、分层次教学、专业综合实验
G642.0(高等教育)
安徽工程大学校级教学研究一般项目2008yjy31;安徽省高校省级环境工程卓越工程师计划2013zjjh018;安徽工程大学环境工程卓越工程师计划2013zyjh02。
2014-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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