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10.3969/j.issn.1001-9677.2014.11.090

高分子材料成型加工实验教学改革研究与探索

引用
高分子材料成型加工是一门多学科相交叉联系的课程。本文针对地方性师范类院校玉林师范学院学生在高分子通用材料的合成制备、成型加工等领域知识上的欠缺,从长远的就业目标出发,以培养创新型人才为重点,结合高分子通用材料成型加工的社会实用性等特点,并通过市场产品为出发点,在课程教学过程中调整课程结构,合理安排实验教学内容,辅以理论与实践相结合的教学方法,实现教学改革。从而培养非师范类学生对高分子材料成型加工的兴趣,并提高学生独立完成对高分子材料加工改性的能力和严谨的科学思维能力,适应社会的就业需求。

高分子材料、成型加工、课程结构、教学改革

O631.1(高分子化学(高聚物))

广西教育厅科研项目201106LX521;玉林师范学院青年科研项目2012YJQN30。

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

235-236,253

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广州化工

1001-9677

44-1228/TQ

2014,(11)

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