10.3969/j.issn.1001-9677.2014.07.088
大学生物理化学实验学习能力和效果的评价
我们考察了学生在物理化学实验课程中的学习能力和效果,并针对如何提高学生的学习能力和效果进行了一些教学改革,即改变以往的评价方式,主要从课堂外的学习能力和效果、课堂内的学习能力和效果以及综合实践能力的评价几个方面进行研究,从而最大限度地反映学生真实的学习能力,激发学生的求知欲,提高学习效果.
学习能力、学习效果、评价方式、教学改革
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O6-3;O64
2014-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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221-222,234