10.3969/j.issn.1001-9677.2014.05.068
《复合材料及制备》课程教学内容与教学方法探讨
针对无机非金属材料工程专业《复合材料及制备》课程特点,结合本科教学实践,在教学内容、教学方式和教学评价体系进行改革。实践证明通过教学改革,我校的复合材料及制备课程的教学较好的满足了本科的教学要求,有效提高了学生主动学习的热情,拓宽了学生的知识面,有利于学生综合素质的提高。
复合材料及制备、教学内容、教学方式、教学评价体系
G434(电化教育)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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