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10.3969/j.issn.1001-9677.2013.24.073

研究型设计型分析化学实验改革的一点思考

引用
化学是一门以实验为基础的学科,学生对理论知识的理解和消化,以及解决问题能力的提高和动手能力的强化,均要依托于对实验课的学习。研究型设计性实验的开设是目前实验教学改革的重要内容之一。该类实验要求学生针对某个课题,通过课外查询相关资料,自行设计科学合理的实验步骤,独立完成实验,报告实验结果。本文对开设研究型设计型分析化学实验做一探讨,在教学方法等诸方面进行总结归纳,并对如何更好地依托设计性实验提高教学质量提出了新的思路。

分析化学、实验教学、研究设计

O655(分析化学)

2014-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

187-189

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1001-9677

44-1228/TQ

2013,(24)

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