环境专业物理化学教学改革探讨

摘要：

针对我校环境专业的具体情况,通过精选教学内容、开设特色实验、开展专题讲座、教学方法的改进以及合理考核方法的确立等手段,激发了学生对物理化学课程的学习兴趣,培养了学生主动学习的能力,同时提升了教师的教学水平,极大地提高了物理化学课程的教学效果.

关键词：物理化学、教学改革、环境专业

所属期刊栏目：41

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：浙江省实验教学示范中心项目ZX110301003;校级教改项目YB1317

在线出版日期：2014-02-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163