化工原理课程设计的教学改革与探索

摘要：

化工原理课程设计要求学生综合运用本课程和前修课程的基本知识,在现定的时间内完成指定的化工设计任务,从而得到化工工程设计的初步训练.在教学中,通过精心选题；合理调整设计时间,加强工程实践性；加强指导；加大计算机在课程设计绘图和计算中的应用；加强青年教师实践教学水平和指导能力的锻炼；改革考核评价体系,公平公正考核等措施提高了学生的实践能力,培养了学生的创新意识,教学效果得到了极大的提高.

关键词：化工原理、课程设计、教学改革、探索

所属期刊栏目：41

分类号：TG914.1(钳工工艺与装配工艺)

资助基金：河南省科技攻关重点项目112102210180

在线出版日期：2013-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204-205