10.3969/j.issn.1001-9677.2013.14.076
化工专业必修课《化工原理》研讨式教学的问题设计
以化学工程与工艺专业必修课“化工原理”为例,探讨研讨式教学的问题设计.该课程以单元操作(指化工生产具有共性的物理过程)为教学内容,以过程传递理论和研究方法为主线,所以本课程研讨式教学中的问题是以动量传递、热量传递和质量传递为三个基本知识点分别进行构建,最终形成探究性、实践性和自主性共为一体的教学模式.
研讨式教学、化工原理、问题设计
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G642(高等教育)
中国矿业大学青年教师教学改革资助计划项目资助201129;矿物加工工程专业主干课国家级教学团队经费资助
2013-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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