10.3969/j.issn.1001-9677.2013.13.112
文理兼收高职学生有机化学课程问题浅析
有机化学是化学化工专业的一门基础课程,由于高职学校文理兼收,学生的知识背景、化学基础等存在差异,给有机化学课的教学带来了许多新的问题.本文通过问卷调查和会谈的方式,对重庆工业职业技术学院化学与制药工程学院学生进行调查,分析有机化学课程学习中存在的问题,并提出解决对策.
文理兼收、高职教育、有机化学
41
G642(高等教育)
2013-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
289-290