石化院校《概论》课程新教学话语体系的构建

摘要：

构建具有石化院校特色《概论》课教学语言新体系,是提高教学效果的捷径.长期以来,《概论》课教学语言中存在:“文件性”、“自释性”、“权力性”等话语痼疾,造成“话语裂谷”.必须坚持立足时代发展、突出通俗性、体现人文关怀等原则来构建新教学话语体系,实现对传统《概论》课程教学话语体系的改造.

关键词：《概论》课程教学、新话语体系、构建

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

资助基金：大众文化视域下高校思想政治理论课话语主导研究编号2012CY020

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：243-244,256