独立学院应化专业人才培养模式探索

摘要：

建立多元化培养模式是目前独立学院培养应用型本科人才的趋势,需要长期探索与总结.本文总结了电子科技大学中山学院应用化学专业的技术型专业人才培养、复合型商务人才培养、提高型考研人才培养、开拓型创业人才培养等四种人才培养模式,并初步建立了相应的知识体系、运行机制、评价机制等.

关键词：应化专业、多元化、人才培养模式

所属期刊栏目：41

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：电子科技大学中山学院质量工程建设项目ZLGC2012JY16

在线出版日期：2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：194-196