互动式教学法在高分子物理课程中的探讨与实践

摘要：

结合高分子物理课程的特点及教学的要求,阐述了新颖有效的互动式教学法.探讨了运用提问式教学、实例教学、科研促教学、实验教学、多媒体和互联网技术及学生作学术报告等形式对高分子物理课程教学的促进作用.这些方法利于提高学生的参与度,促进了该课程的教学改革,利于提高教学质量.

关键词：高分子物理、课堂教学、互动式、教学方法

所属期刊栏目：41

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219-220