10.3969/j.issn.1001-9677.2013.05.077
《化工制图》课教学方法的探讨
由于《化工制图》课程的独特抽象性,如何提高该课程的教学效果,一直是各位授课教师关注的话题.本文从本课程特征出发,结合自身的教学经验,对《化工制图》课程的教学方法进行探讨研究,主要叙述如何通过多元化教学手段、合理安排进度、分层次教学等教学方法来提高《化工制图》课程教学效果.
化工制图、教学方法、教学效果
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TH126.1
陕西省军民融合研究基金项目12JMR14;渭南师范学院研究生专项科研项目12YKZ041
2013-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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200-201