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化工类应用型人才实验技能培养的改革与实践

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通过探讨化工实验教学模式,丰富化工实验类型,建立专业实验技能考核制度,加大实验室开放力度,建立了适合培养化工类应用型本科人才的实验教学体系,培养了学生分析问题和解决问题的能力,提高了化工实验教学质量,学生的创新意识和综合实验能力得到较大提高。

化工实验、教学改革、实验技能

40

O6-3

惠州学院校级教研教改项目JG2010007

2013-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

182-183

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1001-9677

44-1228/TQ

40

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