活动教学在无机化学教学中的应用探讨
分析了活动教学的特点和意义,并根据教学实际,采用课堂分段教学,将实验和理论教学结合,科研和教学相结合等方式,构建了无机化学教学的活动教学模式。实践证明,在无机化学教学中采用活动教学的方式极大提高学生的学习兴趣,培养了学生独立思考问题,解决问题和独立进行科学探讨能力。
无机化学、活动教学、教学改革
40
G304(科学研究理论)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
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无机化学、活动教学、教学改革
40
G304(科学研究理论)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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