10.3969/j.issn.1001-9677.2012.19.066
《物理性污染控制》课程的教学设计与探讨
为培养具有扎实工程实践能力的环境工程专业人才,结合环境工程专业课程体系的自身特点,提出《物理性污染控制》课程教学改革的基本方案:优化、创建富有实用性的课程教学内容,合理使用网络、多媒体等现代教学技术手段,改革教学方法,以期获得良好的教学效果。
物理性污染控制工程、教学内容、教学方法
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G642.0(高等教育)
2012-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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