应用型高校《材料物理化学》课程教学大纲改革

摘要：

从应用型高校的特色、人才培养模式的要求出发,在理解材料科学专业的核心专业课程特点的基础上,分析了这类高校在本专业建设过程中的特点,并针对材料物理化学类专业核心课程的教学大纲设计和教材的选择进行了改进,其中理论课内容的界定与关联,理论课、实验课和实践课的关系以及考核方法的改进,是重点考虑并优化的内容。

关键词：材料科学、应用型高校、教学大纲、教学改革

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目20100824;安徽科技学院质量工程项目Xj201102;安徽科技学院重点建设课程项目ZDKC1119

在线出版日期：2012-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-128,157