10.3969/j.issn.1001-9677.2012.10.073
《分析化学》“教学做”一体化教学方案的建设
《分析化学》是化工化学类专业的一门重要基础专业课程,也是重要的实用性课程。以该门课程作为研究对象,改变传统的"板书+讲解"的教学模式,在教学中探讨"教学做"一体化教学方案,为提高学生实践操作能力和就业奠定基础。
“教学做”一体化、分析化学、教学模式
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G642(高等教育)
镇江高等专科学校校级科研课题2011062420
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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