民族院校环境工程专业英语教学初探

摘要：

培养环境工程专业毕业生的专业英语知识是科学研究和实际工作的迫切需要。而民族院校学生＂来源广、层次多、差异大＂,为了遵循＂以学生为中心＂的教学理念,贯彻＂因材施教＂的教学原则,本文将针对民族院校学生的特点以及环境工程专业英语的教学特点,对专业英语教学内容和教学方法进行初步浅析。

关键词：环境工程、专业英语、民族类院校、教学

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：国家民委本科教学改革与质量建设研究项目MWJY11010;湖北省教育厅教改项目2010149

在线出版日期：2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：169-170,181