新升本科院校化学实验教学调查与研究
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10.3969/j.issn.1001-9677.2011.16.071

新升本科院校化学实验教学调查与研究

引用
新建本科院校由于处于转型期,在其化学实验教学中存在着一些弊端与不足,与本科教学的目标及任务有较大偏差。本文对新建本科院校化学实验教学的现状进行了分析,并针对这些问题提出了实验教学改革的主要措施。

新建本科院校、实验教学、调查、研究

39

O6-3

安康学院教学改革研究基金Jg03219

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

178-179

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1001-9677

44-1228/TQ

39

2011,39(16)

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