工科院校新型实践教学模式的探讨

摘要：

工科院校的实践教学是加深理解和巩固基础理论知识的有效途径，是培养学生基础技能、业务技能、综合技能等三种技能的重要环节，是把学生培养成为具备创新意识和协作精神的高素质工程技术人员的重要平台。本文主要针对目前工科院校实践教学中普遍存存的问题，提出构建包含：新型实践教学课程体系、新型实践教学目标体系、新型实践教学内容体系、新型实践教学的监控体系和新型实践教学考核评价体系等五个子体系的新型实践教学模式。

关键词：工科院校、实践教学、新型实践教学模式

所属期刊栏目：39

分类号：T-4

资助基金：基金项目:安徽省教学研究项目No:20100396:安徽工业大学校级教学研究重点项目2010j807

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：149-151