10.3969/j.issn.1001-9677.2011.11.056
制药工艺学课程的CDIO工程教育模式教学改革
制药工程是一个较新的专业,制药工程本科专业培养的模式还不是很完善,为了提高教学质量,培养能满足当前医药工业发展需要的制药工程专门人才,本文把CDIO工程教育模式引入到制药工程专业的核心课程制药工艺学课程的教学改革中,以提高课程教学质量和效果,培养学生的综合实践能力、创新能力和团队合作能力.
CDIO工程教育模式、制药工艺学、教学改革
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G64;TQ4
教育部特色专业建设点TS2457;江南大学教改项目
2011-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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