10.3969/j.issn.1001-9677.2010.07.093
林业院校《精细有机合成》课程的改革与实践
针对林业院校<精细有机合成>课程内容多、学时少的特点,对课程的教学提出了精选教学内容,采取讨论式和自学相结合的启发式教学;同时改革教学手段,采用多媒体教学,激发学生兴趣;采用综合设计性实验提高学生的综合能力.
《精细有机合成》、教学方法、教学改革
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G42;G64
西南林学院林产化学加工工程重点学科建设资助项目和云南省教育科学"十一五"规划资助项目
2010-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
239-240