分析化学设计性实验教学模式的探索与实践

摘要：

实验教学的改革与创新是培养创新型人才的需要.本文探讨了分析化学实验从验证性到设计性的改革,实践证明设计性分析化学实验能有效地提高学生的学习激情,有利于培养学生的创新意识、科研兴趣、分析和解决实际问题的能力,促进教学质量的提高.

关键词：设计性实验、分析化学、探索与实践

所属期刊栏目：37

分类号：TB3;G64

资助基金：江西省高等学校教学改革研究省级项目《新形势下设计性分析化学实验教学模式的探索与实践》,项目JXJG-08-4-18

在线出版日期：2009-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：224-225