《化学反应工程》的多媒体教学改革
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10.3969/j.issn.1001-9677.2006.02.029

《化学反应工程》的多媒体教学改革

引用
@@ <化学反应工程>主要依据化工过程中的化学反应与反应过程中的动量、热量和质量传递来讲授反应动力学并对反应器进行设计与分析.揭示反应动力学的基本知识、流动反应系统的流动模型、非均相反应过程的传递理论、典型反应器宏观反应过程的基本原则与计算方法,是化工类各专业,如化学工程、化工工艺、精细化工和食品药物等专业的一门非常重要的专业基础课,是学生在学过高等数学、无机化学、有机化学、化工原理、物理化学等课程的基础上进行学习的课程.其内容包括:化学反应动力学方程的建立、理想反应器(如全混流釜式反应器和活塞流管式反应器)、反应器模型、理想反应器的设计与计算、停留时间、流体流动模型、非均相反应和传递现象等;其内容既涉及深刻的理论分析,又涵盖诸多实践经验的总结;既有对过程机理详细描述的数学模型,又有对过程类型的粗略概括 [1] .

化学反应工程、多媒体、管式反应器、反应动力学方程、反应过程、非均相反应、流体流动模型、专业基础课、釜式反应器、质量传递、有机化学、物理化学、无机化学、停留时间、数学模型、设计、理想、理论分析、课程、精细化工

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G4(教育)

2006-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

70,73

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1001-9677

44-1228/TQ

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2006,34(2)

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