二语习得研究的新领域:语音类别学习

摘要：

语音类别学习是人类最重要的认知功能之一,语音的分类学习能够减轻二语习得中的认知负荷,是二语习得研究的新领域.语音类别学习的双系统模型指出语音分类学习中存在着两个系统——外显学习系统和内隐学习系统,前者的神经机制主要包括前额皮质和海马等,后者则包括尾状核和多巴胺奖赏系统等.语音类别学习研究中采用的二语习得材料有人工语音材料和普通话材料,主要采用的分离操作有延迟反馈和及时反馈、简单反馈和丰富反馈、随机混合式发音和组合式发音等.未来可从语音类别学习的学习机制、认知功能影响因素以及脑神经机制等方面进行深入研究.

关键词：类别学习、二语习得、语音、听觉

所属期刊栏目：17

分类号：H01(语音学)

资助基金：广州市羊城学者项目1201561646

在线出版日期：2018-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：37-43