以科学发展观引领本科人才培养工作

摘要：

文章认为,以科学发展观指导本科人才培养工作,必须坚持以人为本,彰显人才培养的本质属性,处理好6个方面的关系,即人才培养与经济社会发展的关系,教学、科研与服务社会的关系,德、智、体、美的关系,教与学的关系,文化建设与其他建设的关系,学术权力与行政权力的关系.这样才能使本科人才培养工作更好的适应学生全面发展、科学技术发展和我国经济社会发展的客观需要.

关键词：科学发展观、以人为本、本科人才培养

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2010-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68