值得推介的"六个教学模式"——评徐奉臻著《教学改革:理念创新与模式构建》

摘要：

@@ 重科研成果而轻教改著述,是当下中国大学评价体系中普遍存在的偏向.由这根倾斜的指挥棒所规约的教育导向,使在第一线从事教学改革的实践者犹如涸辙之鲋.近日,欣喜地拜读了哈尔滨工业大学徐奉臻所撰<教学改革:理念创新与模式构建>(中国社会科学出版社,2009年),感觉耳目一新.

机标关键词：教学模式、教学改革、理念创新、大学评价体系、科学出版社、中国社会、模式构建、科研成果、教育导向、指挥棒、实践者、哈尔滨、著述、教改、工业、感觉、耳目

所属期刊栏目：9

分类号：X32;O43

在线出版日期：2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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