人权教育纳入中小学九年义务教育体系探论

摘要：

在中小学九年一贯课程中,以融入课程的方式对学生进行人权教育,是未来现代化公民必备的素养.将人权教育纳入中小学九年义务教育体系十分必要,也是可行的.人权教育的核心价值理念与我国现行国民教育方针具有一致性,其指标体系也是我国青少年健康成长的必备素质能力.人权教育的方式方法正确施行,可以与我国现行中小学教育实践相互促进、相得益彰.建立人权教育纳入中小学九年义务教育体系的保障机制,一要政策推动,二要统筹规划,三要财政投入,四要考核评估.

关键词：人权教育、义务教育

所属期刊栏目：8

分类号：D082(其他政治理论问题)

在线出版日期：2009-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：3-7,32