10.3969/j.issn.1671-394X.2009.01.013
依托大学城讲座资源优势开展素质教育的探讨——以广州大学城为例
讲座是对大学生进行素质教育的重要载体和途径.依托大学城讲座资源优势开展素质教育,应不断深化对讲座意义的认识,树立讲座的品牌意识,优化讲座的宣传环境,注重讲座的艺术技巧,建立讲座的运行机制,举办高质量的讲座,实现讲座资源共享.
大学城、讲座、素质教育
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G641(高等教育)
中国高等教育学会教育科学"十一五"规划重点课题课题06AIQ0130096;广东省高等学校思想政治教育重点资助课题2006G006
2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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