行政法律关系视野中的教师聘任制

摘要：

我国现行的公立学校与教师之间主要是一种行政法律关系.在这种关系下推行的教师聘任制,必然彰显出学校这一行政主体(属于法律授权的行政主体)与教师合法权益保障的不平衡与矛盾.为了确保教师聘任制的顺利推行,并能有效地保护教师的合法权益,应借鉴美、日、德等国经验,单独为教师聘任制立法,引入司法救济,以有效解决行政法律关系中教师权利保护程序的缺失问题.

关键词：行政主体、行政法律关系、教师聘任制、行政救济、司法救济

所属期刊栏目：4

分类号：F592.6(旅游经济)

在线出版日期：2007-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：89-92