10.3969/j.issn.1671-394X.2003.07.016
成人高校教师的专业知识与专业技能整合浅谈
由于主、客观的因素制约了成人高校教师专业优势的发挥,要通过专业知识与专业能力的整合,再造成人高校教师的专业比较优势.整合是扬长避短,目的是为了自身增值,突出比较优势,使自己在激烈的市场竞争中不断扩大生存空间.
成人高校教师、专业、整合、比较优势
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G72(成人教育、业余教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
67-70
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10.3969/j.issn.1671-394X.2003.07.016
成人高校教师、专业、整合、比较优势
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G72(成人教育、业余教育)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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