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10.3969/j.issn.1671-394X.2003.07.008

大众文化传播与学校道德教育

引用
本文从大众文化传播对青少年道德价值心理和道德观念影响的角度,深入剖析了大众文化传播对学校德育提出的挑战.指出,这种挑战实质上是对德育现代化的历史要求,德育现代化不只意味着方法、手段的现代化,更为重要的是价值体系的现代化.大众传媒应有不可推卸的责任.

大众文化传播、学校、道德教育、媒介

2

G206.3(信息与传播理论)

2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

34-37

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广州大学学报(社会科学版)

1671-394X

44-1545/C

2

2003,2(7)

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