10.3969/j.issn.1671-394X.2003.07.008
大众文化传播与学校道德教育
本文从大众文化传播对青少年道德价值心理和道德观念影响的角度,深入剖析了大众文化传播对学校德育提出的挑战.指出,这种挑战实质上是对德育现代化的历史要求,德育现代化不只意味着方法、手段的现代化,更为重要的是价值体系的现代化.大众传媒应有不可推卸的责任.
大众文化传播、学校、道德教育、媒介
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G206.3(信息与传播理论)
2008-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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