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10.3969/j.issn.1671-394X.2002.02.007

从社会民俗看广东客家人的教育观

引用
本文通过对一系列家族、乡里社会等社会民俗的分析,探讨了广东客家人的教育观念.笔者认为,社会民俗中的教育习俗在反映了人们的教育观念的同时,人们的教育观念也会对某些社会民俗的形成和传播起到渗透作用.

广东客家、社会民俗、教育

01

K205(通史)

2012-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

32-35

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广州大学学报(社会科学版)

1671-394X

44-1545/C

01

2002,01(2)

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