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10.3969/j.issn.1672-7053.2023.09.037

基于跨学科交叉融合的产品设计课程创新研究

引用
随着科学技术及社会的发展,厚基础、宽口径、高素质的复合交叉人才是产品设计专业的培养目标.但是目前多数产品设计专业课程体系和教学模式无法达到这个目标,因此需要对课程体系和模式进行创新.文章首先分析了产品设计专业教学课程存在的问题,其次阐述了跨学科交叉融合的课程创新思路,最后阐述了跨学科交叉融合的课程教学实践.以期为产品设计专业培养复合型创新人才提供一定的借鉴.

产品设计、课程体系、跨学科、交叉融合、创新

G64(高等教育)

山东省艺术教育专项课题;齐鲁工业大学山东省科学院校级教学研究项目

2023-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

89-92

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工业设计

1672-7053

23-1516/T

2023,(9)

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