10.3969/j.issn.1672-7053.2023.05.025
"双创"视角下"三师、四维、五创"人才培养模式研究
"双创"时代背景下,高校为培养出具有创新创业精神的应用型设计人才,需调整人才的培养目标和方式.文章以教学为主体,以"三师"型师资队伍建设为基础,以"四维"立体培养方式为载体,以"五创"专业能力培养为目标进行专创融合发展人才培养模式的研究与思考.以期全面提升人才培养的质量,优化设计专业向多元化发展,满足社会对人才的需求.
"双创"、设计专业、人才培养模式
G64(高等教育)
吉林省高等教育教学改革研究课题《双创视角下高校设计专业三师、四维、五创式人才培养模式研究与实践》项目JLJY202260609153
2023-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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