新工科背景下工业设计专业《产品设计程序与方法》课程教学改革

摘要：

在新工科建设背景下,教育教学改革及人才培养有了进一步的要求.因此《产品设计程序与方法》作为工业设计专业必修的基础课程,需要探索新时期的课程教学改革模式.文章依据工业设计专业《产品设计程序与方法》课程的培养目标,分析《产品设计程序与方法》课程教学现状及改革意义,从课程体系、教学方式及手段、实践教学环节和考核评价等几个方面做出尝试和探索,为新工科建设背景下工业设计专业《产品设计程序与方法》课程教学改革提供新思路.

关键词：新工科、产品设计程序与方法、工业设计、教学改革

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45