基于"理论教学+"模式的《居住区规划设计》教学改革研究

摘要：

教育部在新时代吹响了全面振兴本科教育的号角,新一轮的高校专业课程教学改革势在必行.文章以城乡规划专业课程《居住规划设计》为实例,对标"金课"建设标准,首先剖析了《居住规划设计》教学的现状,然后阐述了"理论教学+"模式的基本涵义和要点,最后提出了基于"理论教学+"模式的《居住区规划设计》教学改革策略,以期为应用型高校人才培养改革和同类型专业课程教学改革提供一定借鉴.

关键词：理论教学+、居住区规划设计、教学改革

分类号：G64(高等教育)

资助基金：西南科技大学城市学院校级质量工程项目CC-JJ2118

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43