基于事理学方法论的幼儿园自制玩教具创新设计研究

摘要：

为了解决玩教具在创新设计过程中遇到的问题,获得更加适合幼儿园玩教具创新设计与制作的流程.文章基于事理学方法论探讨幼儿园自制玩教具产品的创新设计要素和设计流程,并以此来指导设计实践,以期为幼儿园自制玩教具产品创新提供新的思路与方向.

关键词：事理学、幼儿园自制玩教具产品、创新设计

分类号：TB472(工业通用技术与设备)

资助基金：湖南省社会科学成果评审委员会一般项目XSP20YBC039

在线出版日期：2022-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34