10.3969/j.issn.1672-7053.2022.06.022
一体化教学模式在工业技术应用课程中的应用研究
在工业技术应用课程教学中,常规教学模式的弊端难以充分激发学生的学习积极性,因此对教学模式进行改进具有必要性.文章首先针对一体化教学模式展开分析,然后根据工业技术应用课程的教学现状,分析其中的常见问题,提出一体化教学模式在工业技术应用课程教学中的应用方法,最后对教学过程进行反思.以期为全面提升教学效果提供支持.
一体化教学模式、工业技术应用课程、应用
G64(高等教育)
2022-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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