10.3969/j.issn.1672-7053.2022.03.022
高校环境设计专业《平面构成》课程的教学改革初探
《平面构成》作为各类设计专业教育的基础课程之一,对培养学生设计兴趣、开拓学生创新思维具有重大影响.然而,许多高校对于不同专业的《平面构成》课程缺少针对性研究.因此,文章从目前高校环境设计专业《平面构成》课程的教学现状出发,结合理论和实践,从设计教育目的、人才培养体系等方面探讨环境设计专业《平面构成》课程的教学改革策略.以期提高学生的学习兴趣.
高校、环境设计专业、平面构成、教育改革
G64(高等教育)
2022-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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