基于项目化教学的《设计方法学》课程教学改革研究

摘要：

《设计方法学》课程大多采用传统的教学方法,存在许多亟待解决的课堂问题.为解决传统课堂存在的问题,提高教学质量,促进师生的共同成长,文章以学习者为中心,基于项目化教学进行《设计方法学》课程教学改革.文章首先分析了《设计方法学》的教学现状,然后阐述了基于项目化教学的《设计方法学》课程教学改革意义,最后提出基于项目化教学的《设计方法学》课程教学改革策略.以期为社会主义建设输送更多的复合型技能人才.

关键词：设计方法学;课程项目化;设计;教学

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44