混合式教学模式在室内设计课程中的应用研究

摘要：

室内设计课程是室内设计专业较为重要的一门课程,室内设计专业在20余年的发展中逐渐受到重视,教学模式也在不断创新,但尚不明显.随着互联网和数字信息化的普及,教师在上课时可以借助于网络扩展学生的知识面,也可以通过项目合作的方式为学生提供实践机会.文章首先分析了室内设计课程的现状,然后阐述了混合式教学模式在室内设计课程中的应用意义,最后提出混合式教学模式在室内设计课程中的应用思路.以期为室内设计课程教学提供一定的借鉴.

关键词：混合式教学模式;室内设计课程;应用

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅高等教育教学改革项目SJGY20190262

在线出版日期：2022-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55